Résultats du PISA 2009 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement
Hide / Show Abstract

Résultats du PISA 2009 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement

Ressources, politiques et pratiques (Volume IV)

Le volume IV du Résultats du PISA 2009, Les clés de la réussite des établissements d’enseignement : Ressources, politiques et pratiques, examine dans quelle mesure les ressources matérielles, financières et humaines, et les politiques et pratiques des systèmes d’éducation influent sur le rendement de l’éducation. 

Click to Access: 
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/9810102e.pdf
  • PDF
  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/resultats-du-pisa-2009-les-cles-de-la-reussite-des-etablissements-d-enseignement_9789264091573-fr
  • READ
 
Chapter
 

Organisation de l'éducation You do not have access to this content

French
Click to Access: 
    http://oecd.metastore.ingenta.com/content/9810102ec007.pdf
  • PDF
  • http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/resultats-du-pisa-2009-les-cles-de-la-reussite-des-etablissements-d-enseignement/organisation-de-l-education_9789264091573-7-fr
  • READ
Author(s):
OECD

Hide / Show Abstract

Ce chapitre décrit en détail des exemples de caractéristiques organisationnelles des établissements et des systèmes d’éducation, tout en analysant leur influence sur la performance des élèves. Parmi ces caractéristiques, citons : la répartition des élèves au sein d’années d’études, d’établissements et de programmes ; l’autonomie des établissements ; la concurrence entre établissements ; la façon dont les établissements et les systèmes d’éducation utilisent les évaluations des élèves ; et enfin, les ressources consacrées à l’éducation.
Also available in English, German
 
Visit the OECD web site