Regards sur l'éducation 2014
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Regards sur l'éducation 2014

Les indicateurs de l'OCDE

Source d’informations précises et pertinentes, Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE fait figure de publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde. Elle fournit des données sur la structure, le financement et les performances des systèmes d’éducation dans les 34 pays membres de l’OCDE, ainsi que dans un certain nombre de pays partenaires.

Avec plus de 150 graphiques, 300 tableaux et 100 000 chiffres, Regards sur l’éducation présente des données clés sur : les résultats des établissements d’enseignement ; l’impact de l’apprentissage dans les différents pays ; les ressources financières et humaines investies dans l’éducation ; l’accès, la participation et la progression au sein des systèmes d’éducation ; et l’environnement d’apprentissage et l’organisation scolaire.

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Indicateur C7 - Dans quelle mesure les établissements publics et privés se différencient-ils ? You do not have access to this content

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Author(s):
OECD

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De nombreux parents se demandent si inscrire leur enfant dans un établissement privé à un certain moment de sa scolarité se justifie sur le plan financier. De même, un nombre croissant d’étudiants décident de s’inscrire dans une université privée. Des parents et des étudiants ont le sentiment que les établissements privés peuvent proposer un type particulier d’instruction qui ne se trouve pas dans les établissements publics. Dans certains systèmes d’éducation, on promeut aussi les établissements privés, car on estime qu’avec la flexibilité qui va de pair avec l’autonomie dans le domaine de la conception des programmes et de l’affectation des ressources, ces établissements seront source d’innovation stimulante dans le système scolaire. Toutefois, les établissements privés peuvent opérer une forme de ségrégation entre les élèves et renforcer les disparités dans les possibilités d’apprentissage, en particulier s’ils facturent

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