PISA

German
ISSN: 
1996-3793 (online)
ISSN: 
1990-8547 (print)
DOI: 
10.1787/19963793
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Das Programme for International Student Assessment (PISA) ist die internationale Schulleistungsstudie der OECD. PISA untersucht, inwieweit Schülerinnen und Schüler gegen Ende ihrer Pflichtschulzeit Kenntnisse und Fähigkeiten erworben haben, die es ihnen ermöglichen, an der Wissensgesellschaft teilzuhaben.
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PISA 2009 Ergebnisse: Lernfortschritte im globalen Wettbewerb

PISA 2009 Ergebnisse: Lernfortschritte im globalen Wettbewerb

Veränderungen bei den Schülerleistungen seit 2000 (Band 5) You or your institution have access to this content

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Author(s):
OECD
30 Mar 2011
Pages
204
ISBN
9789264098077 (PDF)
DOI: 
10.1787/9789264098077-de

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  • Band V, Lernfortschritte im globalen Wettbewerb: Veränderungen bei den Schülerleistungen seit 2000, befasst sich mit der Frage, welche Fortschritte die Länder bei der Anhebung des Leistungsniveaus und der Verbesserung der Chancengerechtigkeit in der Bildung erzielt haben.
  • Also available in English, French, Spanish
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    Table of Contents

    Vorwort
    Zusammenfassung
    Einführung in PISA
    Hinweise für den Leser
    Vergleich der Schülerleistungen im Zeitverlauf
    Trends im Bereich Lesekompetenz
    Trends in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften
    Entwicklungen im Bereich der Chancengerechtigkeit
    Trends bei den Einstellungen der Schüler und den Beziehungen zwischen Schülern und Schulen
    Politikimplikationen
    Literaturverzeichnis
    Anhang A
    Anhang B
    Anhang C

     
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