Les compétences des adultes à la loupe

ISSN: 
2412-205X (online)
http://dx.doi.org/10.1787/2412205X
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Les compétences des adultes à la loupe sont une série de notes conçues pour mettre en lumière, dans un format concis et accessible, les résultats de l’Évaluation des compétences des adultes de l’OCDE.
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  N° 6   31 May 2017
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Pourquoi les adultes immigrés sont-ils moins compétents en littératie que leurs pairs autochtones ?
OECD
Les résultats de l’Évaluation des compétences des adultes (PIAAC) confirment que la maîtrise de la langue du pays d’accueil joue un rôle essentiel dans la réussite de l’intégration des immigrés dans leur nouvelle communauté et sur le marché du...
  N° 5   21 Apr 2017
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Les écarts de niveau de compétences associés aux caractéristiques socioéconomiques se creusent-ils entre l’adolescence et le début de l’âge adulte ?
OECD
La grande variabilité des écarts de niveau de compétences associés aux caractéristiques socioéconomiques chez les jeunes de 15 ans et de l’évolution de ces écarts entre 15 et 27 ans selon les pays conduit à s’interroger sur les politiques et les...
  N° 4   30 Sep 2016
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Quelle relation entre l'éducation, les compétences en littératie et l'état de santé perçu ?
OECD
Les individus très instruits et très compétents sont plus susceptibles de s’estimer en meilleure santé que leurs pairs moins instruits et moins compétents, même lorsque la comparaison porte sur des individus présentant des caractéristiques...
  N° 3   03 May 2016
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Quel rapport entre l'âge et les compétences ?
OECD
Les adultes âgés de 55 à 65 ans sont moins compétents en littératie et en numératie que ceux âgés de 25 à 34 ans. Les différences de compétences liées à l’âge varient sensiblement entre les pays, ce qui semble indiquer que les politiques mises en...
  N° 2   14 Apr 2016
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Qu'entend-on réellement par faibles compétences en littératie ?
OECD
Selon l’Évaluation des compétences des adultes, même les adultes ayant le plus faible niveau de compétences en littératie possèdent certaines compétences de base en lecture, bien que le niveau de ces dernières varie considérablement entre les pays....
  N° 1   23 June 2015
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Les compétences numériques
OECD
Le fait d’atteindre les niveaux les plus élevés de compétences en résolution de problèmes à l’aide des TIC (technologies de l’information et de la communication) augmente la probabilité d’être actif, pour un adulte, de 6 points de pourcentage par...
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