Estudios del Centro de Desarrollo

Spanish
ISSN: 
2308-863X (online)
ISSN: 
2308-8656 (print)
http://dx.doi.org/10.1787/2308863x
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La colección de publicaciones monográficas del Centro de Desarrollo de la OCDE abarca generalmente temas de desarrollo y en algunos casos temas específicos de países. Incluye los libros de Angus Madison que contienen estimaciones del PIB en largos periodos históricos de varias regiones del mundo.

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La educación a distancia en la educación superior en América Latina

La educación a distancia en la educación superior en América Latina You do not have access to this content

OECD Development Centre

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Author(s):
OECD
28 June 2017
Pages:
146
ISBN:
9789264277977 (PDF)
http://dx.doi.org/10.1787/9789264277977-es

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Este informe analiza la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación superior en América Latina, se enfoca principalmente a lo denominado comúnmente “educación a distancia” o “e-learning”. El sistema de educación superior enfrenta retos cruciales como: acceso a educación de calidad, recursos financieros limitados y lograr la pertinencia de la educación a las necesidades del mercado laboral. El estudio intenta comprender cómo las TIC y las nuevas prácticas de aprendizaje y enseñanza pueden ayudar a afrontar estos desafíos. El informe proporciona también los resultados de una encuesta que muestra el grado de implementación e impacto del e-learning en un grupo de instituciones de la región. Asimismo hace recomendaciones de política pública.

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Table of Contents

- Proemio a la edición en español
- Presentación a la edición en español
- Prólogo
- Agradecimientos
- Prefacio
- Resumen ejecutivo
- Capítulo 1. La educación superior en América Latina: retos y oportunidades
- Capítulo 2. La educación a distancia en la educación superior en América Latina
- Capítulo 3. Una encuesta en universidades latinoamericanas y entrevistas a expertos en educación a distancia
- Análisis por países de la evolución y el estado de la educación a distancia y virtual

 
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